Todos los hombres sueñan, pero sus sueños no son los mismos. Los que viven sus sueños de noche, en los rincones polvorientos de su espíritu, se despiertan por la mañana para descubrir la vanidad. Pero los soñadores diurnos son hombres peligrosos porque pueden poner sus sueños en marcha, con los ojos abiertos, para hacerlos posibles.

T. E. Lawrence

viernes, 7 de diciembre de 2012

Feria de Ciencias


Este viernes, 7 de diciembre, se realizó en la Escuela una Feria de Ciencias, en la que los chicos guiados por sus docentes nos explicaron y mostraron lo aprendido en las clases de Ciencias Naturales.

Entre otros, hablaron de los árboles, las semillas, los tipos de materiales y sus estados (líquido, sólido, etc.), de dónde provienen los imanes y mucho más.














 ¡Felicitaciones a todos los chicos y a sus maestras!

lunes, 15 de octubre de 2012

15 de Octubre - Día de la Cooperación Escolar

Si algo caracteriza a las cooperadoras escolares es que se trata de un espacio donde el individualismo no tiene cabida, pero sí la suma de las individualidades en beneficio del conjunto.


Es que cooperar no es otra cosa que accionar en grupo, con conciencia de equipo, y sumar esfuerzos para superar las dificultades, satisfacer las demandas de cada institución escolar y esencialmente ofrecer un testimonio de compromiso ejemplar en la educación de los hijos.

Que valga esta introducción para dimensionar la importancia de que hoy se celebre el Día de las Cooperadoras Escolares.

La elección de esta fecha no es azarosa, recuerda y se inspira en el 15 de octubre de 1816, cuando se constituye la primera junta vecinal de ayuda a las escuelas en la frontera de Chascomús, provincia de Buenos Aires.

En el Día de la Cooperación Escolar es oportuno expresar que se trata de una de las organizaciones no gubernamentales más tradicionales del país. Muchas escuelas sería imposible pensarlas sin su cooperadora: he ahí –una vez más- su rol clave. No se trata solamente de llevar adelante iniciativas para resolver cuestiones materiales de la escuela, sino fundamentalmente involucrar al padre en un mayor compromiso para avanzar en la llamada gestión escolar. Es en ese compromiso donde radica el mayor desafío: incorporar a la comunidad educativa y especialmente al padre en un rol activo en la educación de los hijos.

Por último, los padres tienen múltiples formas de ayudar a una cooperadora escolar: desde estar al día con la cuota hasta ofrecer sus esfuerzos y talentos para una determinada actividad.

Lo que no se puede hacer ni desde el Estado ni desde los padres, es dejar a una cooperadora sola. 

Te estamos esperando!!!
Comisión Directiva

Resolución Nº 1005 del 9 de mayo de 1968

martes, 2 de octubre de 2012

Ley de Cooperadoras Escolares

Por Decreto 1484/2012 publicado en el Boletín Oficial, el Poder Ejecutivo promulgó la Ley de Cooperadoras Escolares (N° 26.759).

La norma fue sancionada por el Congreso de la Nación el pasado 8 de agosto de 2012.

El Decreto de promulgación lleva la firma de la Presidenta, Cristina Fernández de Kirchner, del Jefe de Gabinete, Juan M. Abal Medina y el Ministro de Educación, Alberto Sileoni.

La ley establece que el Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires garantizan -conforme la Ley de Educación Nacional 26.206- la participación de las familias y de la comunidad educativa en las instituciones escolares en general y, en particular, a través de las cooperadoras escolares, como ámbito de participación de las familias en el proyecto educativo institucional, a fin de colaborar en el proceso educativo de los alumnos.

Indica que la implementación de las acciones previstas se regirá por los siguientes principios generales:
  • Integración de la comunidad educativa
  • Democratización de la gestión educativa
  • Mejora de los establecimientos escolares
  • Fomento de prácticas solidarias y de cooperación
  • Promoción de la igualdad de trato y oportunidades
  • Promoción de la inclusión educativa y 
  • Defensa de la educación pública
Dictamina también que las cooperadoras escolares estarán integradas por padres, madres, tutores o representantes legales de los alumnos y al menos por un (1) directivo de la institución educativa.

Establece, entre otras cuestiones, que el Ministerio de Educación de la Nación diseñará, en coordinación con las autoridades jurisdiccionales, campañas de difusión relativas a la importancia de la cooperación y la participación ciudadana en el ámbito educativo, destacando la función social de las cooperadoras escolares.

Fuente: Argentina.ar - Portal público de noticias de la República Argentina
http://www.argentina.ar/_es/ciencia-y-educacion/C13477-ley-de-cooperadoras-escolares.php